1.课程介绍
2.检测自己的食育状况
1.日本食育现状
2.日本食育政策
3.日本食育对策（1）
4.日本食育对策（2）
5.幼儿食育教育实践
6.日本食育现状
7.食物自给率
8.肥胖的食育举措
1.食育活动的合作（1）
2.食育活动的合作（2）
1.食育教育实践（1）
2.食育教育实践（2）
1.日本饮食生活
2.提问环节
1.幼儿园，保育员的食育实际状况
2.幼儿园的食育举措（1）
3.幼儿园的食育举措（2）
4.食育实例分享
5.三色食品群
5.保育员的食育状态
6.幼儿园食育举措（1）
7.幼儿园食育举措（2）
1.应对食物过敏的方法（1）
2.应对食物过敏的方法（2）
3.应对食物过敏的方法（3）
1.食育工作坊介绍（1）
2.食育工作坊介绍（2）
3.食育活动
4.提问环节
1.不同生命阶段的食育
2.孕产妇的食育
3.妊娠期的食育（1）
4.妊娠期的食育（2）
5.哺乳期的食育
6.幼儿期的食育
7.幼儿食育活动（1）
8.幼儿食育活动（2）
9.幼儿食育活动（3）
10.学童期与青春期食育（1）
11.学童期与青春期食育（2）
12.成人期食育
13.高龄期的食育
企业的食育举措
1.社区举措、保护儿童的食育食堂
2.问答环节
1.肥胖儿童的食育教育（1）
2.肥胖儿童的食育教育（2）
3.肥胖儿童的食育教育（3）
4.儿童肥胖的对策
5.问答环节
1.高龄期的食育
2.高龄期的食育举措
3.高龄期的食育（1）
4.高龄期的食育（2）
5.运动障碍综合症的对策
6.高龄期的食育（3）
7.高龄期的食育（4）
8.高龄期的食育（5）
9.问答环节
1.国际食育导师应该懂的知识与技能.
2.国际食育导师应该懂的知识与技能.
3.中国人的营养健康状况
4.中国人的营养健康状况
5.国际食育导师应有的知识素养与技能
6.绿盟(GGU）认证推动食育
1.营养小镇在儿童食育中的地位和作用
2.营养小镇在儿童食育中的地位和作用
3.营养小镇在儿童食育中的地位和作用
4.营养小镇在儿童食育中的地位和作用
5.营养小镇在儿童食育中的地位和作用
6.营养小镇在儿童食育中的地位和作用
1.儿童营养配餐
2.儿童营养配餐
3.儿童营养配餐
4.儿童营养配餐
1.从幼儿用餐展现文明礼仪
2.从幼儿用餐展现文明礼仪
3.从幼儿用餐展现文明礼仪
4.从幼儿用餐展现文明礼仪
5.从幼儿用餐展现文明礼仪
6.餐饮礼仪
7.餐饮礼仪
8.餐饮礼仪
9.文明用餐展修养
10.餐中礼仪
1.让食育走进幼儿教育新视野
2.让食育走进幼儿教育新视野
3.让食育走进幼儿教育新视野
4.让食育走进幼儿教育新视野
5.让食育走进幼儿教育新视野
6.让食育走进幼儿教育新视野
1.如何上好一节食育课
2.如何上好一节食育课
3.如何上好一节食育课
4.如何上好一节食育课
5.如何上好一节食育课
6.公开课
7.公开课
1.第一组学员实操课
2.第一组学员实操课
3.第二组学员实操课
4.第二组学员实操课
5.第三组学员实操课
6.第三组学员实操课
7.科普拼图
8.科普拼图
9.科普拼图
